各学院:
为贯彻落实全国、全省研究生教育会议精神,推动我校专业学位研究生教育高质量发展,根据陕西省教育厅办公室,陕西省学位委员会办公室《关于开展2024年陕西省专业学位研究生教学案例征集工作的通知》,我校决定组织开展专业学位研究生教学案例征集工作。现就有关事项通知如下:
征集目的
案例教学是以学生为中心,以案例为基础,通过呈现案例情境,将理论与实践紧密结合,引导学生发现问题、分析问题、解决问题,从而掌握理论、形成观点、提高能力的一种教学方式。专业学位研究生案例征集工作旨在加强专业学位研究生案例教学,推动专业学位研究生培养模式改革,强化专业学位研究生实践能力培养,促进教学与实践有机融合。
征集范围
本次在我校现有专业学位类别(见我院专业学位授权点一览表)内开展案例征集。推荐案例应以该学位授权点的核心课程为主,适度考虑选修课程。推荐单位应已培养3届及以上相关专业学位类别的研究生。
我院专业学位授权点一览表
学科门类 | 类别代码 | 类别 | 授权级别 |
02 经济学 | 0251 | 金融 | 硕士 |
| 0252 | 应用统计 | 硕士 |
05 文学 | 0551 | 翻译 | 硕士 |
08 工学 | 0854 | 电子信息 | 博硕士 |
| 0855 | 机械 | 博硕士 |
| 0856 | 材料与化工 | 硕士 |
| 0860 | 生物与医药 | 硕士 |
12 管理学 | 1251 | 工商管理 | 硕士 |
| 1252 | 公共管理 | 硕士 |
| 1255 | 图书情报 | 硕士 |
| 1256 | 工程管理 | 硕士 |
基本要求
(一)案例应依托专业学位类别培养方案设置的课程而进行,规模与内容应能够满足所依托课程的教学需要。案例内容及其案例制作要与课程教学的定位和目标相匹配,注重理论与工程实际相结合。
(二)案例能体现专业学位特点,反映相关行业对专业学位研究生课程教学的需求,对研究生的专业实践具有参考性和启发性,适合在本专业学位课程教学中推广运用。
(三)案例内容必须真实,素材应来源于生产建设、研究设计、经营管理、教育教学等实践领域,体现领域内重点问题,在所属行业或领域中具有一定的代表性。
(四)案例注重科学研究与教学相结合、开发基于真实情境、符合案例教学要求、与国际接轨的高质量教学案例。
(五)案例负责人应为本单位在职在岗教师,原则上应具有副高级及以上专业技术职称。团队成员中应至少有1名具有丰富工程经验的行业企业领域技术专家或骨干。案例负责人及团队成员须在相应课程的实践领域具有丰富的经验,熟知案例教学基本规范,教学效果良好。
(六)案例必须是没有正式发表原创性的且在真实教学场景中多次使用的优秀案例。案例开发者拥有绝对的知识产权,入选后愿意向高校免费开放。
征集程序
(一)学院推荐。申报人员填写《陕西省专业学位研究生教学案例申报书》、撰写案例正文和案例使用说明,向所在学院提出申请。各学院评审并汇总推荐名单,统一报送至研究生院培养办公室。
(二)评审公示。研究生院组织专家按照有关要求,对推荐的教学案例进行评审,择优提出推荐名单后在研究生院网站上公示5个工作日。
(三)省级遴选。校内公示无异议后,学校将名单推荐至陕西省学位委员会办公室参加评审和遴选。遴选公示无异议后入选陕西省专业学位教学案例库。陕西省学位委员会办公室将统筹案例建设成果,在“陕西省研究生教育与学科建设大数据平台”设立专栏,集中展示征集的教学案例,向高校免费共享使用。
材料报送
(一)申报材料。《陕西省专业学位研究生教学案例申报书》、案例,以及与案例教学相关的图片、课件、视频等资料(附件2),推荐汇总表(附件1)。
(二)申报要求。每个单位限报2项,并按照推荐顺序填写推荐汇总表。
(三)报送方式。申报材料(Word、Excel)及签字盖章版(PDF)统一汇总发送至邮箱pyb@mail.xidian.edu.cn。
(四)报送时间。报送截止时间为2024年9月27日,逾期不予受理。
其他
请各学院务必重视该项工作。入选陕西省专业学位案例库的案例将在年底学位与研究生教育工作绩效分配中予以奖励。
联系人:张彤
电话:81891044-5
研究生院
2024年9月14日