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关于修订研究生课程教学大纲的通知

各研究生教学单位：

课程教学大纲是执行研究生培养方案、实现课程教学目标的指导性文件，是指导课程教学、进行课程质量评价和教学管理的重要依据。为贯彻落实研究生教育综合改革精神，进一步提高我校研究生课程建设水平和研究生培养质量，学校决定启动研究生课程教学大纲的修订工作，现将有关事项通知如下：

一、修订范围

所有正在开设和计划开设的研究生课程。

不再开设的课程请及时将课程状态调整为“不开设”。

二、修订内容及要求

(一)落实立德树人根本任务，加强课程思政建设。

全面落实党的教育方针，实现立德树人根本任务，以社会主义核心价值观引领人才培养，在专业知识的传授中帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观，增强学生为中华民族伟大复兴而奋斗的使命和担当。参照《jxf2023官网进一步加强“课程思政”建设的实施意见》和《jxf2023官网研究生课程思政建设指导意见》完善课程大纲。

(二)科学定位教学目标，构建合理的课程体系。

瞄准国家高层次人才急需，紧密围绕行业产业需求，科学定位教学目标，整合相近课程,构建科学合理的课程体系。凝练课程知识点、优化教学设计、严格教材选用、完善评价体系，按照模板形成完整的教学大纲。

(三)立足科学技术发展前沿，加强科研对课程的支撑。

对课程教学内容进行梳理，对于陈旧、过时、错误的内容应及时淘汰。总结科研成果和工程实践经验，以问题为导向，加强科研对教学的反哺和支撑。专业课任课教师应关注科学技术发展，在教学内容中适时融入学科前沿进展。

(四)以提升教学效果为主线，推动教学模式改革。

改革教学组织方式，鼓励开展研讨式教学，把发现问题、解决问题的创新思维方式和实践技能传授给学生，提升教学效果。在教学中可使用优质线上资源作为辅助，科学设计线上、线下混合教学模式。鼓励以课程组方式开课，多个教师共同开设一门课程，各自发挥专业特长，提高授课质量。

(五)注重能力考核，优化课程考核方式。

针对课程的性质和内容，采用合理的考核方式，科学客观评价学生学习效果，调动学生学习的主动性。应加强对学生知识应用和解决问题的能力考核。最终成绩的构成由任课老师根据教学特点确定，可根据平时听课、完成作业、课堂讨论、期末考试成绩等情况综合评定。

 

三、工作程序及要求

本次研究生课程大纲修订工作由各教学培养单位具体组织实施，各单位要充分重视本项工作，做好组织、监督和评审工作。具体安排如下：

1.4月24日-5月12日，各单位组织研究生课程任课教师按照教学大纲模板（附件1）完成教学大纲修订。

2.5月13日-5月25日，学院组织各学科专家对课程教学大纲予以评审。

3.5月26日-5月31日，各任课教师根据评审意见最终完善教学大纲后，各学院填写汇总表（见附件2）并连同研究生课程教学大纲提交至研究生院培养办公室。（须提供所有教学大纲的电子版，汇总表电子版及签字盖章扫描版）

4.研究生院审核通过后按照最新的课程教学大纲启动下一年度开课等相关工作。

四、其他要求及事项

1.教学大纲的评审要严把质量关。学院组织学科专家对教学大纲的信息进行评审，评审内容包含但不限于课程开设是否合理必要、教学目标是否清晰，有无重复开课、内容设置是否合理等。

2.未上交教学大纲的课程将无法正常开课，研究生系统里面该课程将设置为“不开设”。

3.教学大纲修订工作完成情况与2023年度学位与研究生绩效直接挂钩。

4.研究生院联系人：

赵小燕：81891044-4

张彤：81891044-5

 

附件：

1.研究生课程教学大纲模板

2.研究生课程教学大纲修订汇总表

3.《jxf2023官网进一步加强“课程思政”建设的实施意见》

4.《jxf2023官网研究生课程思政建设指导意见》

 

 

研究生院

2023年4月24日